Dificultades en el aprendizaje
Los conocimientos matemáticos que pueblan las aulas responden habitualmente a títulos reconocidos por los docentes: los números naturales y sus operaciones, los números racionales y sus operaciones, el estudio de las figuras y de los cuerpos geométricos, de sus propiedades; y aquellos aspectos relacionados con las magnitudes, las medidas y las proporciones. Ahora bien, con […]
Dificultades en numeración
Numeración: Organización del Sistema de Numeración Decimal Dentro del núcleo estructurante «Número y Operaciones» uno de los Saberes Básicos Fundamentales, donde se observa tienen dificultades los alumnos, es respecto a «reconocer la organización del sistema de numeración decimal». Este saber básico está incluido en los saberes que se proponen promover desde los Núcleos de Aprendizajes […]
Las dificultades de aprendizaje en Matemática
Ahora bien, con estos mismos «títulos», podrían desarrollarse en cada escuela proyectos de enseñanza con características muy diferentes y, por ende, el aprendizaje de los alumnos también sería distinto. ¿Por qué afirmamos esto? Desde la perspectiva que adoptamos, hay muchas maneras de conocer un concepto matemático. Estas dependen de cuánto una persona (en este caso, […]
Consideraciones Iniciales
“….los profesores siempre están interesados por los informes en los que se exponen los errores y los comportamientos de los alumnos, pero queda mucho por hacer para comprender las causas de esos errores y no limitarse a constatarlos. ”(Brousseau, 1990) Tal vez nos preguntamos qué se hace con los análisis de las evaluaciones de los […]