En este documento encontrarán insumos para trabajar los docentes de matemática de ciclo básico de escuela secundaria. Brinda acompañamiento para la gestión en el aula de un tema que resulta en principio complejo para los estudiantes, como los números racionales. Las actividades que se proponen buscan involucrar a los estudiantes en el desafío de involucrarse en la producción matemática.

Este material es oportuno para docentes de ciclo básico de escuela secundaria. Ofrece alternativas para pensar la geometría como una fuente de posibilidades para desarrollar el pensamiento matemático a través de la resolución de problemas, una de las capacidades fundamentales que deben desarrollar los estudiantes.