EFEMÉRIDES

Información y materiales sobre efemérides del calendario escolar

17 de octubre

Día Internacional para la Erradicación de la Pobreza

El Día Internacional para la Erradicación de la Pobreza busca concientizar sobre la necesidad de garantizar condiciones de vida dignas para todas las personas. La fecha invita a reflexionar sobre las desigualdades sociales, promover la inclusión y fortalecer el compromiso colectivo en la construcción de sociedades más justas y solidarias.

¿Por qué recordamos esta fecha?

El Día Internacional para la Erradicación de la Pobreza fue proclamado oficialmente por la Asamblea General de las Naciones Unidas en 1992, aunque su origen se remonta al 17 de octubre de 1987, cuando miles de personas se reunieron en la Plaza del Trocadero, en París, para homenajear a las víctimas de la pobreza, el hambre y la exclusión social. En ese lugar se inauguró una placa conmemorativa que reconoce que la pobreza constituye una violación a los derechos humanos.

Resumen

El 17 de octubre se conmemora el Día Internacional para la Erradicación de la Pobreza, una fecha destinada a reflexionar sobre las desigualdades sociales y promover acciones que garanticen una vida digna para todas las personas. La jornada invita a fortalecer la solidaridad, la inclusión y el compromiso colectivo en la construcción de una sociedad más justa.

Forma de conmemoración

3

Documento para descargar

¿La pobreza solo se relaciona con la falta de dinero?

No. La pobreza también implica dificultades para acceder a derechos básicos como educación, salud, alimentación, vivienda, trabajo y participación social.

La placa inaugurada en París en 1987 en honor a las víctimas de la pobreza fue replicada posteriormente en distintos lugares del mundo como símbolo de compromiso con los derechos humanos.

Recursos para seguir aprendiendo

Día Internacional para la Erradicación de la Pobreza.

Antecedentes. Recursos. Videos.

Responder al llamado del 17 de octubre a poner fin a la pobreza: una vía hacia sociedades pacíficas e inclusivas

Fuente: Naciones Unidas

Los Principios Rectores sobre la Extrema Pobreza y los Derechos Humanos

Los Principios Rectores sobre la Extrema Pobreza y los Derechos Humanos son los primeros lineamientos de políticas a nivel mundial centrados específicamente en los derechos humanos de las personas que viven en la pobreza. Estos principios están destinados a que los gobiernos los utilicen para asegurar que las políticas públicas, incluyendo los esfuerzos para erradicar la pobreza, alcancen a los miembros más pobres de la sociedad; respeten y defiendan sus derechos, y tomen en cuenta los significativos obstáculos sociales, culturales, económicos y estructurales que enfrentan las personas que viven en la pobreza para gozar de los derechos humanos.

Fuente: Oficina del Alto Comisionado para los Derechos Humanos

Diecisiete objetivos para transformar el mundo

Objetivo 1: Poner fin a la pobreza en todas sus formas en todo el mundo

A nivel mundial, el número de personas que viven en situación de extrema pobreza disminuyó desde un 36 % en 1990 hasta un 10 % en 2015. No obstante, el ritmo al que se produce este cambio está disminuyendo, y la crisis de la COVID-19 pone en riesgo décadas de progreso en la lucha contra la pobreza

Contexto o referencia histórica

En Mendoza, distintas instituciones educativas y organizaciones sociales desarrollan proyectos solidarios y comunitarios orientados a promover la inclusión, la igualdad de oportunidades y el acceso a derechos básicos. Las escuelas trabajan frecuentemente contenidos relacionados con ciudadanía, derechos humanos y compromiso social a través de campañas, jornadas solidarias y propuestas pedagógicas interdisciplinarias.

Actividades para el aula

  • Reflexionar sobre los derechos básicos necesarios para una vida digna.
  • Investigar qué son los Objetivos de Desarrollo Sostenible y analizar el ODS 1.
  • Organizar campañas solidarias o proyectos comunitarios en la escuela.
  • Elaborar afiches o murales sobre igualdad, inclusión y solidaridad.
  • Trabajar noticias y estadísticas relacionadas con pobreza y desigualdad.
  • Realizar debates sobre la importancia de la educación como herramienta de inclusión social.
  • Promover actividades que fortalezcan la empatía y el compromiso comunitario.