EFEMÉRIDES
Información y materiales sobre efemérides del calendario escolar
21 de marzo
Comienza el otoño
El 21 de marzo marca en Argentina, y en particular en Mendoza, el inicio de la estación de otoño, un momento del año en que la naturaleza cambia de color, las temperaturas comienzan a ser más suaves y los días se hacen más cortos. Esta efeméride se toma como ocasión para acercar a los estudiantes conocimientos sobre los fenómenos astronómicos que regulan las estaciones y para apreciar la transformación del entorno natural.

¿Por qué recordamos esta fecha?
Este día se celebra porque, según la astronomía, alrededor del 20 o 21 de marzo ocurre el equinoccio de otoño en el hemisferio sur, un momento del año en que el Sol está directamente sobre el ecuador de la Tierra. En ese instante, los días y las noches tienen aproximadamente la misma duración, y comienza oficialmente la estación de otoño para quienes vivimos en el hemisferio sur como Argentina.
Resumen
El 21 de marzo se celebra en las escuelas argentinas y en Mendoza el inicio del otoño, estación que marca la transición del verano al invierno y que se reconoce por el equinoccio —cuando el día y la noche duran casi lo mismo— ofreciendo un contexto perfecto para aprender sobre astronomía, el clima y la naturaleza que nos rodea.
Forma de conmemoración
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¿Por qué el día y la noche duran casi lo mismo en el equinoccio de otoño?
Porque durante el equinoccio, el Sol se encuentra directamente sobre el ecuador terrestre, lo que hace que la luz del día y la oscuridad se distribuyan casi por igual en todo el planeta.
Recursos para seguir aprendiendo
Otoño en Mendoza: colores, sabores y experiencias que invitan a quedarse
No es lo mismo el otoño en Mendoza” dice la tonada de Jorge Sosa y Damián Sánchez. Y quienes visitan la provincia en esta época del año lo comprueban enseguida: la combinación de temperaturas templadas, paisajes teñidos de ocres y dorados, y una agenda cargada de propuestas convierten a Mendoza en un destino ideal para una escapada inolvidable.
Fuente: Prensa Gobierno de Mendoza 2026
¿Cuál es la causa de las estaciones?
La inclinación del eje de la Tierra causa las estaciones. A lo largo del año, distintas partes de la Tierra reciben los rayos del Sol directamente. Así que cuando el polo norte se inclina hacia el Sol, es verano en el hemisferio norte y, cuando el polo sur se inclina hacia el Sol, es invierno en el hemisferio norte.
Fuente: NASA Oficial
Movimientos de la Tierra: Consecuencias
Animación sobre los movimientos de la Tierra: Rotación y Traslación.
Fuente: Icarito
Tonada de otoño
No es lo mismo el otoño en Mendoza
hay que andar con el alma hecha un niño
comprenderle el adiós a las hojas
y acostarse en su sueño amarillo.
Tiene el canto que baja a la acequia
una historia de duendes del agua
personajes que un día salieron
a poblarnos la piel de tonadas.
La brisa traviesa se ha puesto a juntar
suspiros de nubes cansadas de andar
esta lluvia que empieza en mis ojos
no es más que un antojo de la soledad.
Es posible encontrar cada nombre
en la voz que murmuran los cerros
el paisaje reclama por fuera
nuestro tibio paisaje de adentro.
Ser la tarde que vuelve en gorriones
a morirse de abrazo en el nido
y tener un amigo al costado
para hacer un silencio de amigos.
La tarde nos dice al llevarse al sol
que siempre al recuerdo lo inicia un adiós
para quien lo ha vivido en Mendoza
otoño son cosas que inventó el amor.
Letra: Jorge Sosa.
Música: Damián J. Sánchez
Contexto o referencia histórica
El otoño en Mendoza es una estación muy especial: los paisajes cambian con tonalidades cálidas, los viñedos lucen colores dorados y rojizos y la naturaleza invita a conectar con el ritmo del clima templado. En muchas localidades mendocinas se aprovecha esta estación para actividades al aire libre, festivales culturales y proyectos escolares relacionados con la ciencia y la naturaleza.
Mendoza en otoño


Actividades para el aula
- Observación de hojas y colores: Salir al patio o al parque a recolectar hojas de diferentes árboles y observar cómo cambian de forma y color durante el otoño.
- Mini proyecto astronómico: Explicar con modelos o dibujos cómo la inclinación de la Tierra y su movimiento alrededor del Sol generan las estaciones.
- Murales y collages: Crear un mural con imágenes y dibujos que representen el otoño en Mendoza: paisajes, aves migratorias, cambios climáticos.
- Tabla comparativa: Comparar las horas de luz del día y de noche durante el verano y el otoño para ver cómo cambian a lo largo del tiempo.
- Diario del otoño: Invitar a los estudiantes a escribir breves observaciones diarias sobre el clima, sensaciones y cambios en su entorno durante la estación.
