La comunidad educativa de la Escuela N.Āŗ 1-176 Alas Argentinas llevĆ³ adelante, durante todo el mes de abril, diversas actividades de lectura en voz alta, dramatizaciones y propuestas lĆŗdicas en el marco del proyecto āFluidez y comprensiĆ³n lectora en acciĆ³nā, desarrollado desde 2025 hasta diciembre de 2026.
Participaron 150 estudiantes de Nivel Primario y 31 de Nivel Inicial, con el objetivo de fomentar hĆ”bitos lectores, ampliar el vocabulario y fortalecer la comprensiĆ³n lectora a travĆ©s de experiencias significativas.
Durante el mes de abril, aulas, galerĆas y patios de la escuela se transformaron en espacios de lectura, imaginaciĆ³n y expresiĆ³n artĆstica. El proyecto āFluidez y comprensiĆ³n lectora en acciĆ³nā propone aumentar el tiempo destinado a la lectura y desarrollar actividades lĆŗdico-lectoras que fortalezcan la comprensiĆ³n y el disfrute de los textos.
Participaron los 150 estudiantes de Nivel Primario y 31 de Nivel Inicial, en una propuesta que continĆŗa desarrollĆ”ndose con el objetivo de:
- Fomentar hƔbitos lectores a travƩs de intervenciones sistemƔticas.
- Incrementar el tiempo de lectura y las actividades lĆŗdico-lectoras.
Los docentes aplicaron las sugerencias del Portal Educativo a travƩs de distintas propuestas semanales: semana 1, La escuela abre sus libros; semana 2, Exploramos la biblioteca; semana 3, Compartimos historias; y semana 4, Recomendamos libros.
La gestiĆ³n estĆ” a cargo de la directora Ivana Mopardo y la vicedirectora Claudia Ana, quienes, junto a un equipo con muy buena predisposiciĆ³n, enfocado en la proactividad, la colaboraciĆ³n y la energĆa positiva, logran desarrollar cada dĆa aprendizajes significativos en sus estudiantes.
En Nivel Inicial, los niƱos escucharon cuentos con audio, realizaron actividades de comprensiĆ³n guiadas por sus docentes, participaron de la propuesta Nuevas palabras, nuevos mundos, confeccionaron un diario mural, y bailaron y cantaron canciones relacionadas con las lecturas.
En el primer ciclo se destacĆ³ el compartir, imaginar y conocer la biblioteca escolar, donde los estudiantes escucharon una gran variedad de cuentos, algunos de ellos narrados por padres lectores.
En el segundo ciclo se compartieron historias con los estudiantes de Nivel Inicial, ampliando el vocabulario y logrando que la lectura resultara mƔs entretenida y significativa.
En el tercer ciclo se promoviĆ³ la apertura hacia los libros y la imaginaciĆ³n, fortaleciendo la confianza al expresarse. En sexto grado, los estudiantes leyeron y comprendieron El Principito, recibiendo certificados de lectura. En sĆ©ptimo aƱo representaron la obra Bellos cabellos para toda la instituciĆ³n mediante una dramatizaciĆ³n.
Se destaca que el trabajo diario es fruto de un equipo docente comprometido, que desarrolla sus clases en consonancia con los objetivos del Proyecto Educativo Institucional (PEI), promoviendo hĆ”bitos lectores y fortaleciendo vĆnculos emocionales.
Fuente: Escuela N.Āŗ 1-176 Alas Argentinas
